Rabu, 26 Juni 2019

Gambar terkait

Biografi 

Bullet For My Valentine (BFMV)


Bullet For My Valentine atau biasa
disingkat BFMV, B4MV, atau Bullet
adalah grup musik beraliran heavy
metal yang berasal dari bridgen,
wales, Inggris. Grup ini dibentuk
pada tahun 1998 oleh 5 mahasiswa
di sebuah studio musik di kampus
mereka, brigend colege. Nama awal
band mereka adalah Jeff Killed
John. Mereka mengawali karier di
dunia musik dengan memainkan
musik Nirvana dan Metalica, baru
kemudian pada sekitar tahun 2002
mereka merilis single You/Play
With Me. Mereka mendapat
dukungan dari greg havier, seorang
produser perusahaan rekaman.
Sampai saat ini Bullet for my
Valentine, beranggotakan :
1. Matthew Tuck (Lead Vocal,
Rhythm guitar)
Matthew Tuck Lahir di bridgend,
south wales, inggris pada tanggal
20 januari 1980.Sebelum ia berada
di Bullet for My Valentine dia
bekerja di Virgin Megastore di
Wales. Dalam suatu pers rock
Inggris ia pernah digambarkan
sebagai orang yang agak
"promiscuous", dan ia tidak
membantahnya, selain itu ia
adalah seorang peminum berat
(jangan ditiru). Matt pernah
mengutip Metallica sebagai
pengaruh utama dalam musiknya.
Ia juga menyebutkan Iron Maiden,
Judas Priest, Pantera dan Megadeth
sebagai pengaruh berat dalam
penulisan lagu-lagu nya. Matt
bergbung dengan Bullet for my
Valentine sejak 1998
2. Michael "Padge" Paget (Lead
Guitar, Backing Vocal)
Michael "Padge" Paget lahir pada
tanggal 12 September 1978, belajar
bermain gitar adalah keinginginan
Padge sejak kecil, pada umur 17
tahun dia mengumpulkan uang
untuk membeli sebuah gitar klasik
dengan senar nilon, dan dengan
gitar klasik yang ia beli tersebut ia
mulai belajar bermain gitar.
Sampai suatu waktu seorang
sepupunya melihat bakatnya
tersebut dan berniat
mengembangkannya. dan hasilnya
Chord lagu Nirvana "Poly" berhasil
ia mainkan dengan baik. Padge
bergabung dengan Bullet for my
Valentine sejak 1998.
3. Michael "Moose" Thomas
(Drums, Perkusi)
Michael 'Moose' Thomas lahir pada
tanggal 4 juni 1981. Moose dikenal
karena kemampuan teknisnya. Ia
memainkan drum dalam gaya
tangan terbuka. Ia awalnya tidak
memulai kehidupan musiknya
dengan bermain drum. Ia bermain
gitar terlebih dahulu selama dua
tahun sebelum bermain drum.
Moose bergabung dengan Bullet
for my Valentine sejak 1998

4. Jason "Jay" James (Bass, Backing
Vocal)
Jason James lahir di bridgend,
south wales, inggris pada tanggal
31 januari 1981. Jay bergabung
dengan Bullet for my Valentine
sejak tahun 2003. tidak banyak
biodatanya yang diketahui selain
itu.

Jumat, 30 November 2018

contoh Identitas Buku



TUGAS
BAHASA INDONESIA
“Bahaya Narkoba”

Nama: Nikodemus F.S Haliwala

Identitas Buku           :

Mencegah Bahaya Penyalahgunaan Narkoba Melalui Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa
Penulis                   : Suyadi
Penerbit                 :  Penerbit Andi
ISBN                     : 978-979-29-3482-3
Tahun                    : 2013

Sinopsis                      :
Data dari Badan Pusat Statistika Nasional menunjukan bahwa angka tertinggi korban penyalahgunaan narkobah adalah kalangan remajah yang berstatus pelajar dan mahasiswa. Namun sayangnya pihak yang gigih menangani mereka adalah Badan Narkotika Nasional (BNN) yang dibantu pihak kepolisian, bukan guru di sekolah maupun dosen di Perguruan Tinggi. Akibatnya, siswa (korban penyalahgunaan narkoba) cenderung diperlakukan sebagai kriminal, bukan pelajar. Walau setelah dipenjara bukannya jera tetapi justru semakin merajalela.
Pada saat yang bersamaan, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendigbud) mencanangkan gerakan pendidikan budaya dan karakter bangsa. Akan tetapi hingga saat ini gerakan tersebut belum menunjukan hasil yang signifikan, terlebihnya lagi perannya dalam menanggulangi dan mencegah bahaya penyalahgunaan narkoba di kalangan pelajar dan mahasiswa. Padahal, nilai-nilai dalam pedidikan budaya dan karakter bangsa mempunyai potensi besar untuk dikembangkan guna mencegah dan mananggulangi penyalahgunaan narkoba.
Tujuan penerbitan buku ini yaitu:
a.       Penjelasan mengapa remaja (pelajar) rawan terhadap penyalahgunaan narkoba.
b.      Mencari alternatif lain (selain apa yang telah dilakukan BNN dan Kepolisian), guna menganggulangi dan mencegah bahaya penyalahgunaan narkoba mengembangkan pendidikan budaya dan karakter bangsa untuk mencegah bahaya penyalahgunaan narkoba.
Buku ini merupakan upaya pencegahan bahaya penyalahgunaan narkoba melalui pengembangan melalui pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa. Landasan yudiris buku ini adalah nota kesepakatan atau MUO antara Kemendigbud  dan BNN pada tanggal 14 April 2008 yang ditindaklanjuti dengan program Anti Drugs Campion 2008 Goes to School and Campus dengan tema “ Sobat Anti Madat”.







Struktur Ulasan
Kelebihan Buku
Kelebihan dari pembuatan atau penerbitan buku ini yaitu menjelaskan bahaya penyalahgunaan narkoba dan upaya pemerintah dalam menangani masalah penyalahgunaan narkoba dalam dunia pendidikan oleh Badan Narkotika Nasional (BNN) dan Kepolisan yang bekerja sama dengan pihak sekolah dengan cara memberikan penyuluhan, membentuk Satgas Anti Narkoba bagi para pelajar dan razia penggunaan narkoba bagi pelajar dan berbagai upaya pemerintah dalam menangani penyalahgunaan narkoba dalam dunia pendidikan.
Kekurangan Buku
Dalam buku ini memiliki beberapa kekurangan dalam penulisan yakni tidak memberikan penjelasan atau dampak lain dalam penyalahgunaan narkoba bagi para pelajar penularan penyakit HIV/AIDS yang dapat merusak moral dan cita-cita anak bangsa. Selain itu, hingga saat ini MOU antara Kemendikbud dengan BNN belum membuahkan hasil yang signifikan yang lebih bermakna untuk menanggulangi penyalahgunaan narkoba melalui  Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.

MAKALAH Teks Akedemik dan Non-Akademik


MAKALAH
BAHASA INDONESIA

Teks Akedemik dan Non-Akademik”



Oleh:


Nama  :   Nikodemus F.S Haliwala
Nim     :          











YAYASAN SOEHARTO
SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA KOMPUTER
(STIKOM) ARTHA BUANA KUPANG
2018

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik dan tepat pada waktunya yang berjudul “Teks Akademik dan Non Akademik”.
            Makalah ini disusun dalam rangka memenuhi nilai tugas untuk mata kuliah Bahasa Indonesia. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Meskipun penulis telah berusaha melakukan yang terbaik dalam penulisan makalah ini. Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun, demi kesempurnaan makalah ini.
Semoga dengan adanya makalah ini, akan menambah informasi dan wawasan  bagi para pembaca tentang bagaimana cara membangun teks akademik secara bersama-sama dan membangun teks akademik secara mandiri.











                                                                                                                        Penulis







BAB I
PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang
Teks akademik atau yang sering disebut teks ilmiah berbeda dengan teks nonakademik atau teks nonilmiah. Teks akademik dan teks nonakademik ditandai oleh ciri-ciri tertentu. Untuk membedakan keduanya, anda harus menelusuri ciri-ciri tersebut. Dengan memahami ciri-ciri teks akademikk, Anda  akan merasa yakin bahwa jenis teks tersebut memang penting bagi kehidupan akademik anda. Terbukti  bahwa dalam menjalani kehidupan akademik, Anda harus membaca dan mencipta teks akademik.
Teks akademik atau teks ilmiah dapat terwujud dalam berbagai jenis, misalnya buku, ulasan buku, proposal penelitian, laporan penelitian, laporan pratikum, dan artikel ilmiah. Jenis-jenis tersebut merupakan genre mikro yang masing-masing dialamnya terkandung campuran dari beberapa genre mikro seperti deskripsi, laporan, prosedur, eksplanasi, eksposisi, dan diskusi.
Teks akademik atau yang juga sering disebut teks ilmiah berbeda dengan teks nonakademik atau teks nonilmiah. Teks akademik dan teks nonakademik ditandai oleh ciri-ciri tertentu. Untuk membedakan keduanya, kita harus menelusuri ciri-ciri tersebut. Dengan memahami ciri-ciri teks akademik, kita akan merasa yakin bahwa jenis teks tersebut memang penting bagi kehidupan akademik kita. Terbukti bahwa dalam menjalani kehidupan akademik, kita harus membaca dan mencipta teks akademik.

B.     Rumusan Masalah
1.      Bagaimanakah cara mengenali penulisan teks Akademik?
2.      Bagaimanakah cara mengenali penulisan Non-Akademik?
3.      Bagaimanakah cara megetahui perbedann teks Akademik dan Non-Akademik?
C.    Tujuan
1.      Untuk Menggali dan mengevaluasi lebih jauh ciri-ciri teks Akdemik dan Non-Akademik
2.      Untuk mengetahui pengertian teks Akdemik dan Non-Akademik
3.      Untuk mengetahui cara membuat rangkuman.

BAB II
PEMBAHASAN

A.    Teks Akademik
Teks akademik atau yang sering juga di sebut teks ilmiah adalah tulisan yang di peroleh dari pegamatan, peninjauan, penelitian dalam bidang tertentu, disusun menurut metode tertentu dan dapat dipertanggung jawabkan. Teks akademik atau yang sering disebut teks ilmiah berbeda dengan teks nonakademik atau teks nonilmiah. Teks akademik dan teks nonakademik ditandai oleh ciri-ciri tertentu. Untuk membedakan keduanya, kita dapat menelusuri ciri-ciri tersebut.
Teks akademik atau ilmiah berbeda dengan teks-teks lain, seperti karya sastra, jurnalistik atau laporan perjalanan. Lazimnya, teks akademik lebih rumit (complicated) dengan bahasa yang relatif normal. Kadang-kadang kalimat-kalimatnya panjang, teknis dan menyertakan pelbagai istilah (jargon) yang kurang lazim bagi orang awam. Dalam bidang tertentu teks akademik bersifat eksklusif., otoratif dan elitis. Hanya kalangan dari bidang ilmu atau kajian tertentu yang dapat dengan relatif cepat memahami teks dari bidang bersangkutan.
Sebaliknya, teks jurnalistik, sebagai contoh, cenderung terbuka, sederhana dan tidak rumit. Teks jurnalistik dan laporan perjalanan ditulis sesederhana mungkin agar mencapai pembaca yang lebih umum dan luas.
Kalimat-kalimat tulisan semacam ini pendek-pendek dan jarang menyertakan istilah-istilah teknis. Kadang-kadang diselipkan hal yang bersifat personal dan humor agar lebih menarik dan mudah di ikuti oleh siapa saja. Contoh penulisan teks Akademik sebagai berikut:

PENERTIPAN BANGUNAN DI SEPANJANG JALAN MARGONDA

Berdasarkan sumber dari Okezone.com bahwa wali kota depok Nur Mahmudi Ismail akan merealisasikan penertiban bangunan yang melanggar di sepanjang jalan margonda akan di bongkar. Rencana tersebut akan dilaksanakan pada tanggal 6 April 2015. Beliau pun sudah memerintahkan jajarannya untuk membongkar bangunan yang menolak mundur di sepanjang jalan margonda pada awal bulan depan. Penertiban yang akan dilaksakan tersebut harus mengikuti garis sempadan bagunan (SGB). Dengan syarat bangunan harus mundur 10 meter dari jalan utama. Menurut saya upaya yang dilakukan pak walikota ini sangat bagus demi terciptanya tata kota yang terstruktur dengan baik dan tanpang kota depok akan lebih indah serta  untuk mengurangi kepadatan atau kemacetan kendaraan pada jam-jam tertentu. Nur Mahmudi Ismail juga menjelaskan, hal ini merupakan kelanjutan dari reforestasi atau menghijaukan kota depok.

B.     Teks Non-Akademik
Teks non akademik ialah teks yang penulisanya tidak didukung oleh fakta umum yang biasanya hanya bedasarkan fakta pribadi dan menggunakan bahasa formal yang popular menyajikan fakta pribadi tentang pengetahuan dan pengalaman dalam kehidupan sehari- hari. Sifat-sifat teks Non-Akademik adalah sebagai berikut:
a.       Bersifat emotif
b.      Bersifat persuasif
c.       Bersifat deskriptif
d.      Jika kritik adakalanya tanpa dukungan bukti
Contoh penulisan teks Non-Akademik sebagai berikut:
PERSAHABATAN

Ada 4 orang anak bernama Sterra,Vorry,Lerdda dan Shakuna.  Mereka 4 bersahabat yang selalu kompak dalam melakukan apapun,sebesar apapun dan sekecil apapun. Bisa dibilang mereka adalah sahabat yang sempurna. Suatu hari Sterra mandapat masalah ketika nilai ujiannya ditukar oleh murid lain sehingga mereka berempat menyelidiki siapa yang menukar hasil ujian Sterra?Ternyata,sang penukar hasil ujian tersebut adalah Pellsa,teman sekelas mereka yang iri kepada mereka,sehingga kerap kali mencoba menghancurkan persahabatan mereka. Namun persahabatan mereka tak padam bagaikan besi dan baja yang kerrras dan kuat sekali. Setelah tahu Pellsa yang melakukan,Sterra dan teman-temannua pun melaporkan kepada kepala sekolah. Alhasil, Pellsa dihukum dengan cara mangurangi nilhi hasil ujiannya itu. Tentu saja empat sahabat itu tak tega, bagaimana pun juga dia adalah sahabat mereka, mereka membatalkan hukumannya terhadap Pellsa. Dan Pellsa pun meminta maaf,dan 4 sahabat itu bahagia untuk selamanya.


C.    Perbedaan Teks Akedemik dan Non-Akademik
Berikut ini adalah perbedaan antara teks akademik dan teks nonakademik

No.
Teks Akademik (tulis, ilmiah)
Teks Nonakademik (lisan, nonlisan)
1.
Sederhana dalam hal struktur kalimat
Rumit dalam struktur kalimat
2.
Padat informasi
Cenderung tidak padat informasi
3.
Padat akan kata-kata leksikal
Padat akan kata-kata stukturan
4.
Banyak memanfaatkan nominalilasi
Cenderung sedikit memanfaatkan nomalilasi
5.
Ramatika
Metafora Gramatika
6.
Banyak memanfaatkan istilah teknis
Cenderung sedikit memanfaatkan istilah teknis
7.
Berrsifat taksonomik dan abstrak
Lebih konkret dan cenderung tidak bersifat taksonomi
8.
Banyak memanfaatkan sistem pengacuan esfora
Tidak menunjukkan pengacuan esfora sebagai ciri penting
9.
Banyak memanfaatkan proses relasional  identifikatif
Tidak menonjol pada salah satu jenis proses
10.
Bersifat monologis
Bersifat dialogis
11.
Memanfaatkan bentuk pasif untuk memberikan tekanan kepada pokok persoalan yang dikemukakan, bukan kepada pelaku
Memberikan tekanan kepada pelaku dalam peristiwa dialog
12.
Seharusnya Tidak mengandung kalimat minor
Sering mengandung kalimat minor
13.
Seharusnya tidak mengandung kalimat  takgramatikal
Sering mengandung kalimat takgramatikal
14.
Biasanya mengambil genre faktual
Mengambil genre yang lebih bervariasi dan dapat faktual atau fiksional

BAB III
PENUTUP

A.    Kesimpulan

Teks akademik atau yang sering juga di sebut teks ilmiah adalah tulisan yang di peroleh dari pegamatan, peninjauan, penelitian dalam bidang tertentu, disusun menurut metode tertentu dan dapat dipertanggung jawabkan. Teks akademik atau yang sering disebut teks ilmiah berbeda dengan teks nonakademik atau teks nonilmiah.
Teks non akademik ialah teks yang penulisanya tidak didukung oleh fakta umum yang biasanya hanya bedasarkan fakta pribadi dan menggunakan bahasa formal yang popular menyajikan fakta pribadi tentang pengetahuan dan pengalaman dalam kehidupan sehari- hari.

B.     Saran

Sebagai seorang mahasiswa, kita harus memahami dan mampu membangun teks akademik secara bersam-sama maupun secara mandiri.













Kuliah Dikti. Tanpa tahun. ciri-ciri teks akademik lanjut kuliah daring DIKTI. (03/03/2017) .

Drs.Djuruto Toto.Msi.2009.Menulis Artikel dan Karya Ilmiah. Bandung: PT Remaja.Rodakarya

http://tentangndha.blogspot.co.id/2011/04/pengertian-rangkuman-ringkasan.html?m=